MAGISTER

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ ОБ ОБРАЗОВАНИИ:

педагогам и родителям

О журнале

Уважаемые коллеги!
Приглашаем вас принять участие в формировании новых выпусков рецензируемого научно-практического журнала "Magister".

Название журнала "Magister" с лат. переводится как "учитель", "наставник".
Журнал адресован представителям научного и педагогического сообщества (учителям, преподавателям высшей школы, аспирантам, магистрантам, руководителям) и общественности, связанной с системой образования.

К ключевым задачам журнала относятся:
• предоставление площадки для обсуждения актуальных проблем научно-педагогической
деятельности и развития образования;
• отстаивание интересов и прав педагогов;
• трансляция передового научно-педагогического опыта (российского и зарубежного);
• оказание методической помощи педагогам и руководителям образовательных
учреждений всех уровней - от дошкольного до высшего образования;
• знакомство аудитории с яркими представителями научного и педагогического сообщества.

Периодичность: 2 выпуска в год
ISSN 2782-6112
Журнал регистрируется в наукометрических базах:
РИНЦ (Договор № 111-04/2022)
КиберЛенинка (Договор №36925-01)
Язык публикуемых материалов: русский, английский
Рецензирование: одностороннее слепое
Объем: 20-25 статей в выпуске
Форма распространения: сетевое издание
Принцип распространения: журнал открытого доступа
Плата за рецензирование статей не взимается; публикация статьи платная.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны
Год учреждения: 2022
Учредитель/издатель: АНО "Научно-исследовательский центр в сфере науки и образования "Инноватика"
(г. Санкт-Петербург)

Темы выпусков 2022 года:
№1 - "Образование XXI века: вызовы, проблемы, решения".
№2 - "Гуманитарное образование в эпоху технологий".
№3 - "Литература в современной школе" (спецвыпуск).
№4 - "Практики инклюзивного и коррекционного образования: состояние, проблемы, перспективы".
Темы выпусков 2023 года (посвящены Году педагога и наставника):
№1(5) - "Педагогика как искусство" (К.Д. Ушинский) - март 2023 г.

№2(6) - "Год педагога и наставника" - август 2023 г.

№3(7) - Специальный выпуск "Международный форум "Россия и Германия"

№4(8) - "Наставник - должность или миссия?"

Темы выпусков 2024 года:

№1(9) - "Медиаобразование в России и мире: вызовы, практики, технологии"

№2(10) - «Семья, школа, общество - взаимодействие ради будущего" (посвящен Году семьи в РФ)

Приглашаем постоянных и новых авторов принять участие в формировании очередных выпусков журнала!
Присылайте свои материалы в редакцию.
Надеемся на плодотворное сотрудничество!

РУБРИКИ

ЛАБОРАТОРИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЯ
В рубрике публикуются академические исследовательские статьи, которые соответствуют критериям РИНЦ. Центром внимания становится выбранная тема номера.
МЕТОДИКИ И ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Эффективный методический и инновационный опыт, развитие цифровых технологий на всех уровнях образования.
МИРОВОЙ ОПЫТ
Аналитика и практическая реализация образовательных задач в зарубежных странах, сравнительная педагогика.
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ
Инновационная и научно-методическая деятельность региональных систем образования.
АКТУАЛЬНОЕ ИНТЕРВЬЮ
Результаты исследования, а также другие актуальные вопросы, связанные с образовательной средой, опыт эксперта и его личность – важные составляющие интервью со знаковыми персонами в рубрике.
МНЕНИЕ ЭКСПЕРТА
Раскрывать тему номера в формате емкой точки зрения продолжают профессионалы и значимые в сфере науки и образования персоны. Их авторское мнение представляется в рубрике.
МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ
Вопросы теории, методики и технологии медиаобразования. Медиаграмотность и медиапедагогика.
СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Ключевые аспекты коррекционного и инклюзивного образования: методологии, технологии, практики.
ПОДКАСТ-КАНАЛ "КУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ"
Автор и ведущая подкаста - Ольга Гулегина, выпускающий редактор журнала "Magister", беседует с представителями научного сообщества, преподавателями школ и вузов, известными деятелями культуры и политики, философами и популярными блогерами. Разговор строится вокруг мировоззренческих вопросов, актуальных проблем культуры, воспитания и образования.

https://youtube.com/@Olga_Gulegina
МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ
В рубрике публикуются статьи аспирантов, соискателей, студентов и молодых специалистов.
ПЕТЕРБУРГ - ГОРОД ОТКРЫТИЙ
Фокус рубрики – это актуальное на момент выхода номера масштабное событие в научной и образовательной сфере, а также просветительские мероприятия, которые организуют различные площадки Санкт-Петербурга. Формат – небольшие заметки о событиях, на которые редакция рекомендует обратить внимание.
ШКОЛЫ РОССИИ
Знакомство читателей с учебными заведениями различных регионов РФ.
ЕСТЬ ВОПРОСЫ? ОТВЕЧАЕМ!
Педагогические кейсы, правовые и юридические вопросы в сфере образования.
БЛОГ "PRO_ОБРАЗОВАНИЕ"
Статьи блогеров по образовательной тематике.
РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ
Консультации и советы родителям от специалистов по вопросам обучения и воспитания детей различных возрастных категорий.
Полезный контент по образовательной тематике.
КНИЖНАЯ ПОЛКА
Авторы журнала и просто интересные люди рассказывают о своих любимых литературных произведениях и изданиях, которые занимают важное место в их книжном шкафу. Рецензии на книги.

Редакционная коллегия журнала

Редакция

Главный редактор
Елизавета Алихановна Измайлова
кандидат педагогических наук, доцент кафедры образовательных технологий в филологии РГПУ им. А.И. Герцена (СПб, Россия)
Научный редактор
Людмила Ивановна Коновалова
доктор педагогических наук, профессор кафедры образовательных технологий в филологии РГПУ им. А.И. Герцена (СПб, Россия)
Выпускающий редактор
Ольга Сергеевна Гулегина
филолог, культуролог, автор подкаст-канала «Культурный диалог» (СПб, Россия)
Литературный редактор
Мария Александровна Медведева
журналист (СПб, Россия)
Редактор социальных сетей
Анастасия Кулешова
студентка РГПУ им. А.И. Герцена (СПб, Россия)

Члены редколлегии

Галина Леонтьевна Ачкасова
доктор педагогических наук, профессор кафедры литературы филологического факультета, Курский государственный университет (Курск, Россия)
Елена Валентиновна Гетманская
доктор педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания литературы, Московский педагогический государственный университет (Москва, Россия)
Ксения Михайловна Грабчук
кандидат педагогических наук, доцент, Кубанский государственный университет (Краснодар, Россия)
Светлана Владимировна Букреева
кандидат филологических наук, доцент (Санкт-Петербург, Россия)
Анна Арнольдовна Виландеберк
кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой образовательных технологий в филологии РГПУ им. А.И. Герцена (СПб, Россия)
Наталья Леонтьевна Сомова
кандидат психологических наук, доцент, РГПУ им. А.И. Герцена (СПб, Россия)
Артем Юрьевич Тылик
кандидат философских наук, и.о. директора ГАУ ДПО Ямало-Ненецкого автономного округа "Региональный институт развития образования" (Салехард, Россия)
Ольга Ивановна Трубицина
кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой методики обучения иностранным языкам РГПУ им. А.И. Герцена (СПб, Россия)
Жумагуль Алдияровна Майдангалиева
доктор философии (PhD), доцент Баишев Университета (г. Актобе, Республика Казахстан)
Майя Валерьевна Пёнккя
кандидат педагогических наук, профессор,
директор "LINGVO CENTER" (Ювяскюля, Финляндия)
Алексей Иванович Дунев
кандидат филологических наук, доцент, РГПУ им. А.И. Герцена (СПб, Россия)
Камилла Темуровна Юсупова
кандидат филологических наук, научный сотрудник Афинского национального университета им. Каподистрии, факультет русского языка и литературы и славяноведения (Афины, Греция)
Андрей Андреевич Кузнецов
преподаватель кафедры РКИ Института международных образовательных программ Московского государственного лингвистического университета (Москва, Россия)

Редакционный совет журнала

Андрей Александрович Колесников
доктор педагогических наук, профессор кафедры германистики и лингводидактики, Московский городской педагогический университет (Москва, Россия)
Артем Евгеньевич Радеев
доктор философских наук, доцент кафедры культурологии, философии культуры и эстетики Института философии Санкт-Петербургского государственного университета (СПб, Россия)
Елена Анатольевна Соколова
кандидат философских наук, доцент, заведующая кафедрой социальных дисциплин Санкт-Петербургского института бизнеса и инноваций (СПб, Россия)
Сергей Николаевич Михайлов
кандидат педагогических наук, доцент кафедры образовательных технологий в филологии, РГПУ им. А.И. Герцена (СПб, Россия)
Иван Васильевич Кайнов
Председатель Межрегиональной организации Санкт-Петербурга и Ленинградской области Общероссийского профсоюза образования (СПб, Россия)
Екатерина Николаевна Ермакова
Учитель, руководитель ООП СОО, школа «УНИСОН» (СПб, Россия)
Стефанов Орлин Стефанов
доктор филологии, приглашённый профессор в российских университетах, почётный лектор Фонда "Русский мир" (София, Болгария)
Елена Константиновна Маранцман
доктор педагогических наук, доцент, профессор РГПУ им. А.И. Герцена (СПб, Россия)

АВТОРАМ

Журнал принимает к публикации оригинальные, законченные научно-теоретические и научно-практические работы, выполненные в контексте актуальных проблем научной и образовательной области.
Публикации в журнале подлежат только оригинальные статьи, ранее не публиковавшиеся в других изданиях. Все статьи проходят проверку программой «Антиплагиат».
Все научные (академические) статьи рецензируются и рассматриваются на заседаниях редакционной коллегии. Срок рассмотрения статьи – не менее 3 месяцев.
Редколлегия оставляет за собой право литературной редакции содержания статьи.

ТРЕБОВАНИЯ К СТАТЬЯМ

В журнале представлена академическая и информационно-познавательная часть.
Для академических статей, с целью их дальнейшей индексации в системе "РИНЦ", просим придерживаться следующих требований.

1

Все тексты проходят проверку в системе «Антиплагиат». Оригинальность текста не менее 70%. В случае обнаружения плагиата и некорректного цитирования статья отклоняется. Авторам следует внимательно вычитать текст, проверить ссылки на источники и оформление цитат. Решение о публикации и ее сроках принимается редакционной коллегией. Автора уведомляют о принятом решении электронным письмом в течение двух недель с момента получения статьи.
2

Технические требования
Формат файла – Ms Word. Объем статьи – до 30 тыс. знаков (до 12 печатных страниц А4).
Кегль 12, межстрочный интервал – 1,15, абзацный отступ – 1,0 см, выравнивание по ширине.
3

УДК
Индекс УДК (выравнивание с левого края), можно найти на сайте http://teacode.com/online/udc/
4

Сведения об авторе (авторах)

Сведения об авторе (авторах – не более 4х) предоставляются в виде:
ФИО полностью, ученая степень, ученое звание, должность, место работы полностью, страна, город, адрес электронной почты для каждого автора, номер телефона и почтовый адрес одного автора (последние нужны только для связи, опубликованы не будет).
5

Структура статьи
Название статьи заглавными буквами по центру.
Аннотация (не менее 50 слов), ключевые слова (5-7).

Сведения об авторе, название статьи, аннотация и ключевые слова дублируются на английском языке перед текстом статьи.

См. ОБРАЗЕЦ оформления статьи
6

Оформление библиографии
Источники оформляются в конце статьи в порядке использования источника в тексте под названием «Список литературы». В тексте ссылки на литературу обозначаются квадратными скобками с указанием номера источника и через запятую – номера страницы: [5, с. 115].

См. ТРЕБОВАНИЯ к библиографии

ЭТИКА ПУБЛИКАЦИЙ

Положение о публикационной этике.
Научно-практический журнал «Magister» придерживается высоких стандартов
публикационной этики и прилагает всевозможные усилия для их обеспечения.
Ознакомиться с положением можно ЗДЕСЬ

ПОЛИТИКА РЕЦЕНЗИРОВАНИЯ

Все рукописи, поступающие в журнал «Magister», подлежат обязательному рецензированию.
ПОЛИТИКА РЕЦЕНЗИРОВАНИЯ

ВЫПУСКИ

Номер 1, 2022 ("Образование XXI века: вызовы, проблемы, решения")
Номер 2, 2022 ("Гуманитарное образование в эпоху технологий")
Номер 3, 2022 (спецвыпуск "Литература в современной школе")
Номер 4, 2022 ("Практики инклюзивного и коррекционного образования: состояние, проблемы, перспективы")
Номер 1(5), 2023 ("Педагогика как искусство". К.Д. Ушинский)
Номер 2(6), 2023 ("Год педагога и наставника")
Номер 3(7), 2023 (Специальный выпуск «Международный форум "Россия и Германия"»)
Номер 4(8), 2023 ("Наставник - должность или миссия?")
Номер 1(9), 2024 ("Медиаобразование в России и мире: вызовы, технологии, практики")

НАШИ ПРОЕКТЫ

Обратная связь

Заполните, пожалуйста, все поля

Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.

КОНТАКТЫ

Адрес редакции и издателя:
197373, Санкт-Петербург, ул. Долгоозерная д.5/1

E-mail: journal@magister-spb.ru
Сайт: magister-spb.ru

Мы в социальных сетях:

Научно-практический и информационный журнал об образовании:

педагогам и родителям

При перепечатке материалов ссылка на издание обязательна.

2022-2024

Контент сайта доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.